Il giorno 11 maggio la classe II d del liceo artistico, accompagnata dai docenti, il prof. di Lettere Luca Terriaca e dalla prof. di sostegno Fulvia Di Cesare, si è recata a Roma, per approfondire il periodo storico dell'alto medioevo. La visita d'istruzione, condotta dal prof. Luca Terriaca è stata incentrata su un itinerario che ha avuto tre tappe fondamentali: il Museo nazionale dell'Alto Medioevo, l'abbazia delle Tre Fontane e la basilica di San Paolo fuori le Mura. I siti in questione hanno permesso agli studenti della II d di poter conoscere più da vicino il mondo dei barbari, la realtà del monachesimo e la complessità dell'arte medioevale. Assai suggestiva inoltre è stata una rapida visita al santuario della grotta della Madonna delle Tre Fontane, dove in un clima di profonda spiritualità i ragazzi hanno vissuto una giornata incentrata sulla bellezza e sulla riflessione storico-artistica e spirituale.

Mercoledì 8 maggio gli studenti della VA e VB dell’Istituto Agrario Cesare Battisti si sono recati in visita presso il CREA di Velletri per una giornata seminariale sulla ricerca in Viticoltura ed Enologia. Accompagnati dalla Prof.ssa di Biotecnologie agrarie Angelucci Noemi, dal Prof. di Produzioni animali Della Posta Stefano e dal Prof. di sostegno Boccardelli Daniele oltrechè da una bella giornata di sole, il percorso è iniziato con una visita presso i vigneti sperimentali e i locali di vinificazione della struttura. I ragazzi hanno potuto ammirare anche il bel giardino botanico custodito al suo interno con alcuni esemplari di piante esotiche. Successivamente il Dott. Tiberi ha tenuto un’interessante lezione sul monitoraggio chimico-analitico della fase di maturazione delle uve e delle fermentazioni. Infine il Dott. Pietromarchi ha presentato l’analisi sensoriale applicata alle produzioni enologiche nella quale i ragazzi stessi si sono cimentati con del vino locale.

In occasione della sentita festa "Madonna delle Grazie", il Liceo Artistico "C. Battisti", su commissione del Comune di Velletri, ha realizzato la decorazione a terra che, da quattro anni è diventato un impegno molto onorevole.

ln particolare gli alunni della classe IV A (arti figurative) si sono espressi con la tecnica pittorica raffigurando una immagine della Madonna contornata da un'aureola in stile "mandala" ad esprimere un irraggiamento della pace.

Bellissima giornata per i ragazzi del biennio agrario e geometri trascorsa nel parco archeologico di Paestum con il prezioso supporto di una guida. Al termine della visita gli studenti hanno pranzato nell'azienda agricola "Tempio" di Gianluigi Barlotti che si estende su una superficie di circa 250 ettari. L'azienda, a indirizzo prevalentemente zootecnico, alleva una mandria di 500 capi bufalini. Il latte, lavorato nell'annesso moderno caseificio nel rispetto dell'antica tradizione casearia, concorre alla produzione della Mozzarella di Bufala e degli altri tipici latticini. I terreni vengono coltivati, secondo i canoni dell'agricoltura tradizionale e l'azienda produce inoltre energia elettrica utilizzando il biogas proveniente dal letame.

L’istituto Battisti partecipa allo spettacolo Ferite a morte di Serena Dandini e Maura Misiti sul tema del femminicidio

Martedì 2 Aprile 2019 gli alunni delle classi III A Agrario, III B Arte, III A Servizi Commerciali. III A Promozione Commerciale e Pubblicitaria, accompagnati dalle docenti: Barresi, Ciriello, Pietroni e Russo, si sono recati all’Auditorium Parco della Musica di Roma per assistere allo spettacolo teatrale “Ferite a morte” scritto e diretto da Serena Dandini e Maura Misiti. Si tratta di un’ antologia di monologhi sulla falsariga della famosa Antologia di Spoon River di Edgar Lee Masters. I testi attingono alla cronaca e alle indagini giornalistiche per dare voce alle donne che hanno perso la vita per mano di un marito, un compagno, un amante o un“ex”.

Venerdì 5 aprile nell’Auditorium di via Parri, alla presenza del sindaco Orlando Pocci, si è tenuta la cerimonia di consegna del premio Tullio Fazi della Fondazione Omero Ranelletti. I premi sono stati assegnati dal Rotary Club agli alunni più meritevoli degli istituti superiori di Velletri. Ad aggiudicarsi una borsa di studio del valore di 1000 euro ciascuna sono state, per la nostra scuola, le alunne Swami Massetti della classe IV B del Liceo Artistico, indirizzo Architettura e Ambiente e Simarpreet Kaur della classe II sezione A-Amministrazione Finanza e Marketing. Entrambe le studentesse si sono distinte per gli ottimi risultati raggiunti, il loro impegno e la loro serietà.

In occasione della festa delle camelie, il liceo artistico ha partecipato all’evento, realizzando nove opere pittoriche sul tema. Attraverso l’analisi di un’immagine macro, le alunne hanno prodotto i propri elaborati ingrandendo i particolari dei fiori a tal punto da far straripare la figura oltre i limiti della tela e, nello stesso tempo, immergersi nel centro del soggetto, esaltandone il movimento delle forme, la profondità e la ricchezza cromatica. Gli elaborati sono stati realizzati con la tecnica della pittura a olio su tela dalle alunne Cianforlini Patrizia, Di Pietro Arianna, D’Onorio Giulia, Graziosi Chiara, Pace Alessia, Pancia Sabrina, Persico Chiara, Sciarretta Greta, Sorana Cecilia delle classi terza A, terza D e quarta C dell’indirizzo Arti Figurative.

Velletri, Festa delle Camelie 2019

Si è appena concluso l’incontro con il liceo Leo Lagrange di Bondy, che ha visto la partecipazione di alcuni alunni delle classi III A, III B, IV A, IV B del liceo artistico, IV B dell’ istituto agrario della sede di Via Parri e le classi III Afm, III Bfm, IV Afm, III Apcp della sede di Via dei Lauri, insieme ai docenti Luisa Barresi, Paolo Maola, Manuela Mariottini, Stefania Pofi e Massimo Vicario, nell’ambito del PROGETTO ERASMUS sul tema della cittadinanza europea. Tale progetto ha come scopo la promozione della dimensione europea e lo scambio tra scuole di nazionalità diversa e prevederà il prossimo anno scolastico un’azione di mobilità da parte degli studenti e dei docenti italiani presso il liceo Lagrange, un nuovo appuntamento in Italia con i nostri partner francesi e al termine una visita congiunta dei partecipanti di entrambe le scuole, italiana e francese, a Bruxelles per presentare al Parlamento europeo il lavoro svolto. I 22 studenti francesi sono stati accompagnati dagli insegnanti Karima, Damien, Jean Marc e Ludivine. Il programma che ha coniugato sessioni di lavoro in aula, visite ai principali luoghi del patrimonio artistico-culturale di Roma e momenti di svago e convivialità, è stato così articolato: