FSE_Potenziamento dell’educazione al patrimonio culturale, artistico, paesaggistico
Progetto E@VVIVI VELLETRI
Codice Progetto 10.2.5C-FSEPON-LA-2018-4

Laboratorio teatrale” I beni culturali e le sue rifrazioni site-specific”
Il patrimonio culturale rappresenta la musa ispiratrice del processo artistico e diventa parte integrante della creazione, con i suoi silenzi, rumori, luci, colori, le memorie che conserva, le visioni che evoca.

Il giorno 29 novembre le classi 5° A e 5° B dell’Indirizzo agrario, accompagnate dalle Prof.sse Pavesi Chiara e Santucci Alessandra, hanno effettuato una visita didattica presso il vivaio di piante ornamentali Borrigarden, a Cisterna di Latina, nell’ambito delle attività PCTO. Il vivaio, esteso su una superficie di 20 Ha sulla quale si trovano soprattutto serre, si occupa della coltivazione e della propagazione di gardenie, camelie, aralia e altre piante ornamentali, destinate ai mercati italiani ed esteri. Il titolare dell’azienda ha illustrato ai ragazzi le modalità di svolgimento della sua attività, che prevede la moltiplicazione per talea delle varie essenze ornamentali a partire da piante madri, allevate in serre distinte, e la coltivazione delle piantine fino al momento della vendita; si è soffermato poi sugli aspetti economici legati alla commercializzazione ed alla scelta delle specie da coltivare. E’ seguita la visita alle serre, che ci hanno stupito per la notevole estensione e per l’elevato numero di piante presenti. Positiva è stata la partecipazione dei ragazzi, che hanno posto ai nostri accompagnatori numerose domande inerenti l’attività. Anche il tempo è stato clemente, nonostante le previsioni di pioggia. Al termine della visita il titolare dell’azienda ha offerto un abbondante rinfresco, molto apprezzato dai ragazzi.....e non solo!

CON LA TESTA E CON IL CUORE SI VA OVUNQUE. DICIAMO NO AL BULLISMO e ad ogni forma di violenza! Nella giornata del 27 Novembre tutti gli alunni del biennio dell’Istituto Cesare Battisti hanno partecipato, presso il Teatro Artemisio di Velletri, ad un incontro organizzato dall’Osservatorio nazionale sul bullismo e sul cyberbullismo, incontrando la campionessa e deputata Giusy Versace e  Giulia Quintavalle, judoka  e  prima donna italiana che  ha vinto l'oro olimpico a Pechino. L’iniziativa è stata realizzata grazie all’impegno dei professori referenti per il bullismo, il Prof. Spiri Silvio e il Prof. Picchi Antonio che hanno promosso la partecipazione di tutti gli alunni e,  insieme ad altri docenti (Di Carluccio, Alfieri, Tosti, Carla Taddei, Ettorre, Di Giorgi, S. Raimondi, ecc.), hanno accompagnato le classi . Le due campionesse hanno dialogato con gli studenti, promuovendo la bellezza delle relazioni attraverso lo sport e la loro esperienza di vita. La campionessa olimpica Giulia Quintavalle ha ricordato ai ragazzi a noi insegnanti che il rispetto degli altri è fondamentale nella vita, nello sport e a scuola. Si è aperta una comunicazione empatica e coinvolgente tra gli studenti e Giusy Versace che ha lasciato un messaggio positivo con la forza inaudita della sua testimonianza, con il suo sorriso contagioso, con la sua gioia di vivere e con la bellezza della sua anima: "la vita è un regalo meraviglioso e deve essere vissuta con gioia, senza dare mai nulla per scontato"

Il giorno 25 novembre 2019, le classi IV A SIA, IV A PCP,IV A SC dell’istituto tecnico e le classi IV A, IV D, V A e V C del liceo artistico hanno dato vita all’evento conclusivo della settimana di manifestazioni che il Comune di Velletri dedica, ormai da qualche anno, alla lotta alla violenza sulle donne. Nella Sala Tersicore del Palazzo Comunale le studentesse e gli studenti si sono avvicendati sul palco per presentare il risultato di un mese di lavoro svolto a scuola, sotto la supervisione delle docenti Paola Gaibisso, Marta Pietroni, Debora Petrocelli, Roberta Frattaroli, Ilaria Marinelli, Maria Cristina Ferri, Anna Maria Tenti e Maria Ciriello. La loro ricerca si è concentrata, oltre che sullo studio dei dati statistici sugli omicidi e le aggressioni, sul momento che segue la violenza: cosa può fare una donna vittima di violenza? Quali sono le Istituzioni a cui può rivolgersi? Quale il percorso di denuncia, protezione e riabilitazione? In particolare lo studio si è concentrato sulla Legge 69/2019 Codice Rosso, il cui approfondimento è stato fatto durante la settimana precedente, incontrando la PM dott.ssa Diana Russo. Erano presenti le figure istituzionali la Vicesindaca Giulia Ciafrei e l’assessora Romina Trenta, le rappresentanti territoriali dello SPI Castelli Romani sig.ra Cristina Bergonzi. Gli interventi degli studenti sono stati accompagnati dalle sapienti e commoventi letture della Sig.ra Marina Viganelli dello SPI. Coinvolgente e ricco di emozioni, l’evento si è chiuso con la proiezione del video delle opere degli studenti del Liceo artistico, ispirate al tema della giornata: una sequenza di immagini, musica e poesia, assemblate per raccontare un percorso di denuncia ma anche di liberazione.

Nella stessa giornata l’alunno Biancoccini della 4APCP accompagnato dalla prof.ssa Stefani Pofi hanno partecipato al convegno presso il Nuovo Ospedale dei Castelli “Noi possiamo insieme” organizzato dalla ASL ROMA 6 insieme alla Regione Lazio e la Procura della Repubblica di Velletri. Nel corso del convegno è stato ampiamente illustrato il lavoro di approfondimento svolto dalle classi coinvolte nel progetto

video

Il giorno 13 novembre, la II A e la II D del liceo artistico si sono recate a Roma, nel parco archeologico del Colosseo, sfidando le avverse previsioni meteorologiche di un novembre piovoso; arrivando nell'area archeologica il sole di Roma ha accolto le classi e i docenti, i quali hanno potuto così felicemente svolgere la visita senza alcun problema. Nello specifico i docenti accompagnatori, il prof. di Lettere Luca Terriaca, la prof.ssa di scienze Isabella Alfieri e il prof. di sostegno Silvio Spiri, hanno organizzato la visita al Foro Romano e al Palatino. Il prof. Luca Terriaca, guida turistica abilitata, ha svolto la visita descrivendo e illustrando i principali monumenti e i siti dell'area in questione. La ricostruzione del passato attraverso la descrizione dettagliata dei siti principali del Foro Romano e del Palatino ha permesso agli studenti di poter "toccare con mano" quanto studiato in classe precedentemente e tornare indietro nel tempo: quello della Roma dei Cesari. I ragazzi sono rimasti soprattutto colpiti dalla grande terrazza del Palatino, dove hanno potuto ammirare uno dei più bei panorami di Roma: POSSIS NIHIL URBE ROMA VISERE MAIUS (tu non potrai mai vedere nulla più grande di Roma) diceva il poeta latino Orazio.